经历5个月的阳光雨露，实小农场的地瓜该采收了。今天活动课，采收小组的同学带好工具已经到位。此次采收要包产到组，根据六个小组任务完成的情况，计入相应的工分，比一比哪个小组挣得工分最多。

任务一：地里挖宝此项任务计工分5分。要求是在规定的时间内挖出地瓜，没有遗漏，破损少，最后再比重量。

先听劳动老师讲解刨地瓜的技巧：首先把地瓜蔓子扯起来，清理出去后露出地瓜垄；然后用铲子或小撅头从侧面把垄刨开，刨的时候注意不要把地瓜切断；然后把地瓜放到袋子里，注意不要用力，以免擦破皮。

明白任务要求和劳动技巧，各个小组分工合作进入实战，地里瞬间变得热闹起来。

各个小组抬着地瓜到生产大队部称重验收，“质检员”非常认真，称重、检查、记录。

任务二：心中有数此项任务计工分3分。要求是各个小组凭经验感觉拿出4斤重的地瓜，经过测量称重，实际重量最接近的前三组计3分。

各个小组围在一起，开始讨论方案。

方案一：数学课上学过1斤=500克，生活中什么东西大约500克？一瓶矿泉水、一袋儿盐……如此推算，再掂量掂量……

方案二：刚才我们小组采收的地瓜是2.6公斤，也就是5斤多一点，拿出一点点就差不多了……

……

最后逐一用秤验证，最接近的小组地瓜重量是1992克，仅差8克，最“离谱”的是——6斤，多了2斤。

任务三：创意项链此项任务计工分3分。要求是各个小组选出一名心灵手巧的同学，用地瓜蔓做项链，3分钟内做得最多且没有断掉获胜。

经过劳动老师演示指导，比赛开始。要既快又稳，参赛选手凝神静气，一折一拉，一串串项链诞生了。

任务四：千丝万缕此项任务计工分5分。要求是把采收的地瓜擦成细丝，晒一晒，过两天做成地瓜粥，分给同学们喝。洗干净的地瓜先削皮，然后再擦丝，剩的块儿要小。老师和同学们一起动手，盆里的地瓜丝在慢慢增加。

春种秋收，在这一过程中，同学们锻炼了双手，增长了知识，体验到农田劳动的辛苦，感受到果实丰收的喜悦，也留下了弥足珍贵的回忆。