世上所有的教育手段都不如“自我教育”来得真切、实在、透彻、有效。主题活动的成功与否关键在于能否以情致胜，能否使学生实现自我教育。基于此，市第二实验中学初一年级开展了一场充满爱与温情的主题教育活动。

当孩子们得知本次主题活动爸爸妈妈会亲临现场参与时，在老师的倡议下，悄悄写下了想对爸爸妈妈说的话。孩子们精心准备这封“爱的告白信”，并且做成了“感恩表白墙”。张主任说：“小小的信封，孩子们拆了又拆，叠了又叠，那份认真与细腻，是无声的感恩与爱。

活动开始，亲子共读一首诗。初一五班吕新怡同学和她的妈妈为全班家长与同学带来一首“母子絮语”

“我并不记得出生时的自己，

只见过邻家挂满婴儿的尿布，

料想这就是曾经的我和你。”

“出生时，你只有五十厘米，

柔弱的小手温滑如玉，

除了酣睡，便是嘹亮的婴啼······”

在这样质朴而又温暖的话语中，时光流转，爱意涌动，那些承载着成长与童年的画面跃然家长与孩子的心头。

打开爱的礼物，倾听亲情的呢喃。言有尽爱意却更浓，一首诗结束，家长跟孩子们都红了眼眶。此时，班主任吕老师邀请家长走上讲台，找到孩子精心为自己准备的那份信笺。

是什么样的话语让父母流下感动的泪水？孩子们长大了！懂事了！“同学们，抱抱爸爸妈妈吧！”感恩于行，整个教室被浓浓的温情包裹着。

有的家长说：“这种感觉久违了，今后我要经常抱抱孩子。”有的家长说：“孩子健康快乐的成长，将来考上大学就是我们最大的心愿。”这样质朴的话语，却是道出所有父母的心声。

孩子说：“我要好好学习，再也不让爸爸妈妈担心了！”对父母深深鞠一躬，是长大的标志，是下定决心的标志，是由内而外的自我教育力。

“母苦儿未见，儿劳母不安——”

“谁言寸草心，报得三春晖——”

“谁言寸草心，报得三春晖啊……”

以情致胜，自我教育，自我修正。家校携手共育，促学生和合成长，市第二实验中学感恩教育活动将会持续进行。教育我们的孩子学会感恩，不仅要感恩父母、家人，感恩身边每一个有恩于自己的人，还应学会感恩世间万物，努力学习，用实际行动回报社会!

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