一、少先队的组织教育的主要内容
1、队的光荣历史的教育。
2、党团队组织关系的教育。
3、队的性质和任务的教育。
4、队的礼仪教育。
5、队的组织制度的教育。
6、队的组织纪律的教育。
7、队员的权利和义务的教育。
二、少先队的组织教育从本质上讲就是共产主义理想、道德教育
少先队的组织教育的目的是培养队员的组织观念和规范礼仪,其教育内容都体现着共产主义理想,道德。
从队章内容上看,队名、队旗、队徽、队礼、呼号、作风、红领巾、“五爱”、第十条第三款的“五点要求”等都体现着共产主义理想、道德。
从队歌和誓词内容上看,队歌的主题“为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人”,誓词的最后“准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量”,也都体现着共产主义理想、道德。
总之,少先队的组织教育从本质上说就是通过队组织进行的共产主义理想道德教育。这种教育由队章固定下来,并由组织作保证,因此更有力量和特色。
三、队前教育
队前教育的主要内容是“六知六会和一做”。“六知”指:知道队的名称,知道少先队的创立者和领导者,知道队旗的意义,知道红领巾的意义,知道队礼的意义,知道少先队的作风。“六会”指:会戴红领巾,会敬队礼,会唱队歌,会宣誓,会呼号,会申请入队。“一做”指:做一件好事。
四、如何引导队员过民主生活。
1、要建立、健全少先队的系统领导。共青团领导少先队,大队领导中队,中队领导小队,逐级要有布置、检查、汇报工作的制度。
2、定期召开少代会或少先队员代表会议。会上要报告工作,选举队长或少工委、红领巾理事会。
3、让队员自己当家做主,民主讨论和决定队里的事情。自己出主意,自己搞活动,自己管理“小家务”等。
五、培养少先队集体的方法
1、要培养出好集体,首先要选出好队长。
2、在集体活动中形成集体,发挥集体的教育作用。
3、帮助集体提出远景目标和要求。
4、大力开展少先队的小主人活动。
5、培养集体舆论,树立集体“权威”。
6、创造培养集体的环境。
7、建立集体的优良传统。
8、在集体中充分发展队员的个性。
9、加强集体主义思想教育。
10、辅导员要相信、尊重队集体。