皇冠中学根据上级要求及资助文件精神，扎实推进学校困难学生资助工作，新学期，学校依旧坚持以“领导机构责任化、工作职责制度化、申请流程程序化、档案管理标准化、资金发放规范化”为资助管理工作准则，公开、公平、公正、全方位地助力家庭困难学生健康成长。

一．制度保障，明确流程，职责到岗

学校根据上级政策制定《皇冠中学“爱心一日捐”资金认定标准》、《皇冠中学助学金认定标准》、《皇冠中学贫困学生“免课本”管理办法》等规章制度，确保资助工作做到有据可依，同时学校健全了学生资助管理工作管理机构，从领导小组到工作小组，职责明确，责任到人，指定专门机构和配备人员具体负责学生的资助管理工作。

二．注重细节、调查到位，完善家访

首先学校通过“致家长一封信”让家长和学生了解资助政策，做好资助政策宣传；其次结合“千名教师访万家”活动，组织班主任开展家庭困难学生家访，了解学生家庭情况，掌握本班学生的家庭情况；最后，班主任和级部长根据家访情况，确定出级部困难学生，将确定出的困难学生名单上报学校，学校对上报的学生名单复查确认，公示后上报区教体处财管办。学校近两年累计发放“爱心一日捐”资助金10000余元。

三．拓宽资助，注重长远，和谐发展

学校建立困难学生生活、学习追踪机制，通过学困生帮扶、全员育人和全员导师制等多种形式，及时跟踪困难学生学习、生活情况，实行动态管理，对他们今后的人生做出适时的规划与人生建议；学校心理辅导教师还定期对这些学生进行团体心理辅导，帮助他们树立正确人生观和社会责任感，培养他们大爱精神，让其看到生活中的阳光，确保其身心健康。

“赠人玫瑰，手留余香”是社会的大爱，也是皇冠中学的一份责任，今后，皇冠中学必将这份工作传承发扬，用积极主动的心态去帮助那些家庭困难的莘莘学子，为社会输送更多优秀人才。